קופסה בהרכבה – 6-9 חודשים GINISHA

1. תוף – משחק לעידוד זחילה (ראשית זחילת גחון ולאחר מכן זחילת שש). משמיע מוזיקה, מפיק אורות צבעוניים ומתגלגל – מגרה את התינוק להתקדם במרחב. בתחילה, התינוק ישלח יד ויקיש על התוף בזמן שכיבה על הבטן. לאחר משחק וגלגול התוף על הצד התוף יחל להתגלגל במרחב ולגרות את התינוק להתקדם בעקבותיו. בשלב הישיבה העצמאית יוכל התינוק לתופף כשהוא יושב, ולהתקדם במרחב בזחילת שש כשהתוקף יתגלגל למולו.

2. נשכן קופיף – לעיסוי החניכיים בתקופת בקיעת שיניים ראשונות. קל משקל, נוח לאחיזה עצמאית ובנוי בצורה שלא מאפשרת הכנסה עמוקה לחלל הפה. מגיע במגוון צבעים.

3. דימפל – נועד לשיפור מוטוריקה עדינה, תפקוד כף היד וקשר עין-יד. ניתן למשחק בשכיבה על הבטן, הגב או בישיבה. קומפקטי ונוח לנשיאה בתיק ליציאות מחוץ לבית. חושף את התינוק לצבעים, מרקם קשיח מול רך, וסיבה ותוצאה – לחיצה ושינוי גובה של כל גומחה.

4. שלישיית רעשנים עומדים – נדבקים אל הרצפה, כסא האוכל או חלון ויטרינה. גמישים ומאפשרים לתינוק משחק עצמאי וחווייתי. הרעשנים בדמות החיות מרשרשים, מתנדנדים מצד לצד ומעודדים תנועתיות בכף היד ושכלול קשר עין-יד.

5. ספר מישוש – מאפשר לתינוק חשיפה למרקמים שונים, פיתוח יכולות אוריינות, תפעול עצמאי של ספר (דפדוף, מישוש) וחוויה מעשירה לכל החושים.

6. מגדל השחלה – משחק לשכלול מיומנויות מוטוריקה עדינה, קשר עין-יד, תפיסה חזותית ומרחבית. בתחילה נצפה מהילד לשלוף את הטבעות מן המוט, בהמשך נצפה להשחלת הטבעות על המוט בסדר אקראי, ובשכלול מקסימלי של היכולות נצפה להתחלה לפי גודל מהגדול לקטן. כל אחת מהטבעות מעניקה חוויה חושית שונה – רשרוש, משקל שונה, מרקם וחומר שונים.

7. קוביות רכות – מתאימות למשחק בשכיבה על בטן או בישיבה. בשלב זה לא נצפה מהילד לבנות מגדל, אלא להפיל מגדל בנוי (ובכך לעודד משחק חוויתי ומשותף מול ההורה), להכיר צורה גיאומטרית נוספת ולהתנסות בחוויה של החזקה, הפלה, הנחה והכנסה לפה של קובייה. הקוביות קלות משקל, גמישות וקלות לניקוי. משחק משותף בו ההורה בונה מגדל והתינוק מפיל אותו מאפשר לאמן שרירי איפוק, סבלנות, שיתוף ומשחק בתורות, הבונים יסודות ליכולות חברתיות חשובות שישמשו את הילד בהמשך. המשחק גדל עם הילד ובהמשך יוכל לבנות מגדל בעצמו ולהשתמש בקוביות למשחק דמיוני.

8. כדור רך קטן – כל צורה גיאומטרית שונה שהתינוק אוחז בה מלמדת אותו תנועתיות שונה של כף היד. אחיזה של כדור בשכיבה על הגב, שכיבה על הבטן או ישיבה מלמדת את התינוק להשתמש בכל יד לסירוגין ובשתי הידיים בו זמנית לאחיזת אובייקט. זריקה עצמאית של הכדור מאפשרת לילד לחקור את חוקי הפיזיקה, להתנסות ולרכוש הבנה ומיומנות. רדיפה אחרי הכדור תעודד התקדמות במרחב ותאפשר משחק משותף של הילד עם ההורה.

תהנו מלא מלא (: